“2024中国生态经济建设·武汉论坛”成功召开

10月25日-10月27日，由中国生态经济学学会、中国生态经济学学会生态经济教育专业委员会主办，湖北第二师范学院承办，中南财经政法大学、湖北省生态经济学会、武汉双碳产业研究院共同协办的“2024中国生态经济建设·武汉论坛”在湖北第二师范学院举行。来自中山大学、华中科技大学、华中农业大学等240余名院校的专家学者，就生态文明建设与实践展开深入研讨，深入交流前沿科研成果和学术观点。

本届论坛围绕“践行生态文明思想 推进人与自然和谐共生”主题，分四个主旨报告环节，介绍专家学者的最新研究成果、当前开展的政策实践，以及深耕农牧一线工作者的经验和体会；此外，还开设了中国式现代化的生态实践、生态文明建设、发展新质生产力的理论与实践、绿色发展与低碳转型、乡村振兴与共同富裕、数字经济与高质量发展6个平行论坛。

在主旨报告环节,生态环境部环境与经济政策研究中心副主任田春秀从“十个坚持”出发全面阐述了生态文明思想理论体系，用“四个重大转变”展现了新时代我国生态文明建设取得的巨大成就。

湖北第二师范学院校长郑军教授以“数字经济赋能长江经济带绿色发展”为题，提出了要从“国之大者、民之关切”中找到绿色发展为研究目标，从“小切口、大课题”中找到长江经济带为研究对象，从“系统思维、新质要求”中找到数字经济为研究路径。

鄂尔多斯应用技术学院副校长金良教授在“半农半牧区生态宜居与农牧民可持续生计”报告中介绍，内蒙古半农半牧区在生态环境保护与农牧业发展之间独具平衡优势，蕴含巨大潜力，面对可持续发展的重大背景，如何有效促进该区域的生态宜居建设，实现农牧民的可持续生计，已成为亟待解决的重要课题。应坚持环境保护、提升生态宜居水平，拓宽市场机会，增强农牧民生计能力，并注重协调发展，以积极助力乡村振兴建设。

湖北大学商学院教授胡芬在题为“中国特色生态经济教育理论与实践”的主旨报告中表示，中国特色生态经济教育理论与实践是一个复杂而深刻的课题，它既关乎国家的长远发展，也与我们每个人的生活息息相关，要将生态经济教育理论与实践结合，推动教育体系改革和培养适应新时代的人才至关重要。

“本次大会规模创下生态经济学会历史之最,收到学术论文153余篇。论坛成果不仅给我们提供了生态经济建设的理论依据，也为相关领域的政策制定提供了更为坚实的学术支撑。中国生态经济学学会与湖北第二师范学院将继续搭建平台、汇聚专家、建言献策，为推动生态经济发展发挥更大作用。”湖北第二师范学院党委书记杨鲜兰说。

免责声明：该文章系本站转载，旨在为读者提供更多信息资讯。所涉内容不构成投资、消费建议，仅供读者参考。